Tribuna: Tots som escola

Benvolgudes famílies, volem felicitar públicament les AFI i AFA de les escoles Martinet i Pinetons per desprès de molts mesos de lluita haver aconseguit tirar endavant els seus projectes d’institut escola. Tots som escola pública i vetllem amb les nostres reivindicacions per una escola pública i de qualitat per tots, i és aquí on creiem que és necessari posar l’accent. La noticia de poder comptar amb dos instituts escola públics al municipi sembla que resoldrà una part del problema de l’educació secundària que a Ripollet durarà encara uns anys. A partir d’aquest moment la matrícula baixa i s’ajusta perfectament a l’oferta pública actual i que assumeixen els tres instituts del poble. El fet que l’Ajuntament destinarà X diners per a la construcció d’un edifici i la cesió de diferents espais públics (terrenys, edificis) ens fa plantejar el grau d’adequació de la resposta tenint en compte el problema i la seva durada.
.
A banda d’això també ens fa pensar si destinant una part tan important del pressupost en aquest tema quedaran diners suficients per partides que també afecten a l’educació i que últimament tenen difícil cobertura com són:

– Les obres de millora i condicionament de la resta d’escoles públiques.

– Les subvencions per activitats que afecten l’àmbit educatiu (casals d’estiu, programes culturals infantils). També ens fa qüestionar d’altres punts com per exemple:

– Podran accedir tots els infants del municipi en el mateix grau a aquests instituts escola, tenint en compte que són la solució a un problema que té TOT el municipi?

– Farà aquesta distinció d’escola pública 3/12, 3/16 que quan arribi la baixada de natalitat es tanquin línies als centres que no compten amb institut i es perdi qualitat educativa?

– La resta d’instituts del poble podrà rebaixar la ràtio a 25 alumnes i igualar-se als de nova creació?

– Assumirà l’Ajuntament les despeses de manteniment dels nous edificis dintre del pressupost reduint així la partida destinada a cada centre (igual pressupost a repartir entre dos més)?

– Podran la resta d’escoles tenir les mateixes facilitats per convertir-se, si ho desitja la comunitat, en instituts escola? Ens construirà o cedirà l’Ajuntament l’edifici i ens el mantindrà?

– Es resol amb aquesta planificació el problema de massificació que patirà Lluis Companys al tenir 3 centres adscrits?

– Si no hi ha hagut diners per fer l’ampliació i adequació de Lluis Companys d’on sortiran els diners per mantenir i construir les noves instal·lacions?

– Com es donarà resposta a la reivindicació històrica de molts estudiants i famílies de Ripollet que demanen millores en l’oferta de Batxillerat, Cicles Formatius i PFIs (crear línies de Batxillerat artístic, ampliar la varietat en l’oferta de la formació professional, crear cursos que donin cabuda i alternativa als joves que no superen l’ESO)?

– I per últim per què es dóna resposta política a un problema de planificació escolar sense comptar amb tota la comunitat educativa de Ripollet que porta un any sense ser convocada en Consell escolar municipal? Com a AMPAs ens veiem en l’obligació de compartir amb tota la comunitat educativa aquests neguits que de moment no tenen resposta i que afecten directament als interessos dels nostres infants.
.
A la vegada us demanem que us acosteu a les vostres AMPAs i feu arribar els vostres neguits i ens doneu el vostre suport per poder continuar lluitant per una escola pública i de qualitat. Com ha quedat demostrat: La unió fa la força. Tots som escola.
.
AMPA de l’Enric Tatche i Pol, Anselm Clavé, Francesc Escursell i Bartot, Gassó i Vidal, Josep Maria Ginesta i Tiana de la Riba
Article d’opinió. La REVISTA DE RIPOLLET no es solidaritza necessàriament ni es fa responsable de l’opinió dels col·laboradors